تحديات غير مسبوقة تواجه أطفال وأسر غزة مع انطلاق العام الدراسي وسط الدمار

مع اقتراب موعد بدء العام الدراسي في قطاع غزة، يستعد آلاف الأطفال للعودة إلى مقاعد الدراسة وسط ظروف استثنائية بالغة القسوة، بعد أن خرجت الغالبية العظمى من المباني التعليمية عن الخدمة نتيجة الحرب، لتضطر المدارس إلى العمل في خيام ومراكز إيواء مؤقتة، بينما تعاني العائلات الأمرين لتأمين أبسط المستلزمات الدراسية لأبنائها.

ولا تقتصر الأزمة على إيجاد أماكن للتعلم، بل امتدت لتجعل من الحقيبة والدفتر والقلم عبئاً مالياً ثقيلاً على أسر أنهكتها سنوات النزوح وتراجع مصادر الدخل. ففي الوقت الذي يؤكد فيه أحمد عايش النجار، مدير عام وحدة العلاقات العامة والتعاون الدولي في وزارة التربية والتعليم العالي بغزة، أن 97 بالمئة من المباني التعليمية أصبحت خارج الخدمة ووقعت خسائر بشرية كبيرة تشمل مقتل نحو 20 ألف طالب وطالبة و770 من المعلمين والإداريين، تسعى الوزارة لتطبيق نظام دراسي مرن يعتمد على 6 فصول موزعة على تدويرين وبرنامج التعليم المسرع (ALP) بالتعاون مع منظمة اليونيسف.

وتعكس معاناة أولياء الأمور مثل ميساء أحمد ومحمد بارود واقعاً قاسياً تجسد في ارتفاع أسعار القرطاسية وعجز الأسر عن شرائها، فضلاً عن تحول المؤسسات التعليمية إلى خيام. ولا تتوقف المعاناة عند الأسر فحسب، بل تمتد إلى أصحاب المكتبات مثل براء كُلاّب في خان يونس، الذي أعاد افتتاح مكتبته فوق الركام باستخدام الأقواس الزراعية، مواجهاً نقصاً حاداً في الدفاتر والأصناف المدرسية وارتفاعاً كبيراً في تكاليف الطباعة والتشغيل وسط انقطاع الكهرباء.