مدرسة وادي السيل تبتكر أساليب تعليمية تفاعلية تدمج المتعة بالتعلم في مختلف المواد


هذا الخبر بعنوان "طلاب مدرسة وادي السيل يعيشون أجواء تعليمية شائقة بين قبعات اللغة العربية وألعاب اللغة الإنجليزية وتجارب العلوم الافتراضية" نشر أولاً على موقع البلاد وتم جلبه من مصدره الأصلي بتاريخ ١٧ سبتمبر ٢٠٢٦.
لا يتحمل موقعنا مضمونه بأي شكل من الأشكال. بإمكانكم الإطلاع على تفاصيل هذا الخبر من خلال مصدره الأصلي.
يخوض طلاب مدرسة وادي السيل الابتدائية الإعدادية للبنين تجارب تعليمية ممتعة ومبتكرة، مدعومين بأساليب تفاعلية وأنشطة جاذبة ينفذها معلموهم في شتى المواد الدراسية، في إطار مساعي المدارس الحكومية للارتقاء بالخدمات التعليمية برعاية ومتابعة من وزارة التربية والتعليم.
وفي هذا السياق، أطلق الأستاذ فريد محمود الحمادي، معلم نظام الفصل، مبادرة "قبعات اللغة العربية"، والتي تهدف إلى تذليل عقبات التهجئة والقراءة للطلاب، وتحويل القواعد والرموز إلى ممارسات بصرية وحركية فعالة. وتعتمد الفكرة على ربط كل قبعة بمفهوم لغوي، حيث يرتدي الطلاب مجسمات للحروف والأصوات لتقمص دور الحرف، مما يساهم في إدراك مخارج الحروف وبناء الكلمات بصورة صحيحة.
أما في مجال العلوم، فيستثمر الأستاذ إبراهيم حسين الأحمد، معلم مادة العلوم، تقنية المختبرات الافتراضية لتدريس طلاب المرحلة الإعدادية، مانحاً إياهم متعة إجراء التجارب العملية رقمياً، مما عمّق استيعابهم لدروس مثل التوصيل الكهربائي وقياس الرقم الهيدروجيني.
وفي حصص اللغة الإنجليزية، يحرص الأستاذ حسن إبراهيم سعد، معلم مادة اللغة الإنجليزية، على دمج الدروس بألعاب مفضلة للطلاب مثل لعبة "سوبر ماريو"، بغية تنمية الحصيلة اللغوية وكسر الجمود التقليدي، ليصبح التعلم مسابقة إيجابية تجمع بين الترفيه والتفكير النقدي.
تكنولوجيا
تكنولوجيا
تكنولوجيا
تكنولوجيا